Technologie
Analyse d'un OST
Compétences
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Elaborer, à l'aide d'un schéma bloc, la chaine d'énergie d'un OST
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Décrire un OST en caractérisant sa chaîne d'information
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Associer des grandeurs analogiques issues d'un OST à des données exploitables.
Connaissances
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Les différentes formes d’énergie : électrique, cinétique, potentielle, thermique, lumineuse
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Les conversions d’énergie des constituants suivants : moteur électrique, lampe, radiateur, génératrice, vérin ;
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Les fonctions des constituants suivants : batterie, relais/interrupteur ;
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Les mécanismes de transmission et de transformation de mouvements (engrenages, courroies, chaînes)
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Les fonctions des constituants suivants : capteurs (température, présence, distance, etc.), microcontrôleur, composants d’une interface entre l’humain et la machine (IHM) : boutons, afficheurs, etc.
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Les conversions d'énergie du moteur électrique, d'une lampe, d'un radiateur, d'un générateur et d'un vérin.
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Les fonctions d'une batterie, d'un relais/interrupteur.
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Les mécaniques de transmission et de transformation de mouvement (engrenage, courroie, chaîne)
Durée de la séquence : 4 séances d'une heure
Durant cette séquence, les élèves découvrent plusieurs topologies de réseaux poste à poste en mettant en évidence les avantages et les inconvénients de chacune. L'architecture client-serveur est analysée d'un point de vue structurel et fonctionnel. L'accès à internet est étudié ainsi que le partage de périphériques réseau, notamment les imprimantes. Les techniques de transmission d'informations filaires et non-filaires sont abordées. Leurs caractéristiques sont mises en évidence. Pour finir, les élèves devront schématiser les architectures mises en oeuvre lors d'usages de la vie courante.
Describe your image
Introduction
Consignes:
- Ecouter la vidéo et répondre aux questions sur votre cahier en faisant des phrases.
Activité: Comment ouvrir et fermer un portail en toute sécurité?
Consignes:
- Répondre aux questions p 92 en vous aidant des documents p92-93 et de la vidéo ci-dessous présentant le fonctionnement d'un portail automatisé
Vidéo: Fonctionnement d'un escalator
I) Les formes d'énergie
Consignes:
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Recopier le texte ci-dessous et compléter le tableau
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Faire l'exercice 1 P 100
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L’énergie est présente partout dans notre environnement (êtres humains, animaux, végétaux). Elle permet de vivre, se nourrir, se chauffer, se déplacer. Elle existe sous différentes formes.
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Il existe d’autres formes d’énergie : l’énergie nucléaire, l’énergie chimique.
II) Les convertisseurs d'énergie
Consignes:
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Recopier le texte ci-dessous et compléter le tableau
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Faire l'exercice 2 P 100
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Ce sont des dispositifs qui permettent de transformer une forme d’énergie (dite énergie entrante) en une autre forme d’énergie (dite énergie sortante).
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Voici 4 exemples de conversions d’énergies :
III) Mouvement de transmission et de transformation
Consignes:
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Recopier le texte ci-dessous et compléter le tableau
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Faire l'exercice 3 P100
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Des mécanismes permettent de transmettre un mouvement depuis son origine jusqu’à l’utilisation finale.
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Exemple : un moteur fait tourner les roues d’une voiture.
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IV)Constituants d’un OST dans une Interface Homme-Machine (IHM)
Consignes:
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Recopier le texte ci-dessous et coller le document
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Faire l'exercice 4 P 100
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L’interaction entre l’homme et la machine met en œuvre les éléments suivants :
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une interface (IHM),
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un (ou des) capteur(s),
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un micro-contrôleur,
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un (ou des) actionneur(s).
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Image issue du livre Technologie Magnard
V)Lien entre chaîne d’énergie et d’information
Consignes:
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Recopier le texte ci-dessous et coller le document
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Exercice chaîne d'énergie et d'information du MBot
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Il existe trois types de matière d’œuvre :
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un produit ou une matière,
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une énergie,
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une information.
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La chaîne d’information donne des instructions à la chaîne d’énergie afin de modifier la matière d’œuvre.
Image issue du livre Technologie Magnard
Pour réviser
Exo 1. Les formes d'énergie
Exo 2 . Identifier les éléments d'un réseau client-serveur
